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务川15岁科技少年逆天了,快来看看他的炼成之路!

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发表于 2019-6-4 12:41:51 | 阅读全部
在务川城关中学有这样一名学生,14岁获得务川第四届青少年机器人超级轨迹赛(初中组)二等奖,遵义市第五届青少年机器人超级轨迹赛竞赛(初中组)三等奖;15岁获得“第五届贵州省青少年机器人竞赛”(初中组)冠军和2019年遵义市“明日之星”青少年机器人竞赛(初中组)综合技能金牌,他是许多学生眼中的科技大神,更是学生们的偶像,他就是城关中学八年级(08)班的学生廖袭锋。
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早上八点,廖袭锋正在教室里上课,今天这节课是班主任老师的语文课,此刻他正在认真的抄录笔记。一下课,廖袭锋就不见了踪影。他的同班同学龚仕豪告诉我们,廖袭峰平时总是很忙,教室里很少看到他的身影,大多数时间都在创客实验室。
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随后,记者来到创客实验,便看见廖袭锋正在听老师廖明全讲解机器人在比赛中需要完成的各项任务。
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这款名叫能力风暴综合技能的机器人是廖袭锋2018年组装的,也是这款机器人让他在众多比赛当中脱颖而出,为此,他对这款机器人倾注了全部的心血。廖明全作为他的指导老师,提到廖袭锋也是赞不绝口。
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廖明全老师说,廖袭锋同学是城关中学社团的一员,他在计算机编程、机器人组装、创客方面很有天赋,平时自主意识好、思维比较活跃、好奇心强、善于自我学习,是他辅导学生中最得意的学生之一。同为创客实验室一员的曾菻告诉记者,廖袭锋在组装机器人方面有很高的天赋,总是能在很短的时间内组装好一台机器人,在他眼中廖袭锋就是一个非常厉害的人。
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把大把的时间花费在机器人身上,怎么去平衡学习和创造发明之间的关系呢?廖袭锋说其实就是自己把课后空闲的时间利用起来,学点自己感兴趣的东西,以免将来后悔。
廖袭锋会利用放学后的课余时间,学习创客机器人方面的知识,通过手机自媒体了解当下机器人和创客人工智能等一些非常新鲜的知识内容,周末在老师的指导下利用学校的创客探究实验室实践平时学的知识。这样达到从理论到实践的过程,从而提升自己在这方面的能力。
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廖袭锋在机器人比赛中拿过大大小小的奖状、奖杯、奖牌,这些荣誉都见证了他在科技领域所付出的汗水和辛劳。他说,所有想要从事科技道路的人,一定要坚定心中所向,做自己的老师。
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今年7月份, 廖袭锋将代表贵州省参加在重庆市举行的中国第十九届青少年机器人竞赛暨2019年世界青少年机器人邀请赛。
廖袭锋的成功离不开学校的培养和教育,近几年来,城关中学的办学理念是“自主人生、多彩未来”,开办了29 个课外社团和兴趣小组,按照国家规定的两体一艺要求孩子们自己选择社团学习,为学生提供发展兴趣的平台。
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城关中学副校长向云说,在城关中学,他们注重培养学生的自主学习,自主管理和动手实践创新思维能力,要求老师要从“教学生3年为其着想30年”思想进行教学,要求孩子们“自己的人生自己作主,自己的未来- 一定要多彩”。

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